top of page

project  BG05M2OP001-2.011-0001 "Success Support",

1. SCHEDULE OF ACTIVITIES BY GROUPS  IN VOCATIONAL SCHOOL OF TOURISM - CITY OF SAMOKOV

2. SCHEDULE OF HISTORY ACTIVITIES

funded by the Operational Program "Science and Education for Smart Growth" 2014 - 2020, co-financed by the European Social Fund

General information about the project

 

  • February 28, 2019 - a contract was signed for the provision of a grant under the project

 

  • Total value - BGN 127,759,359.94  

 

  • Duration of the project - 30 months, as of February 28, 2018.

 

  • Specific beneficiary - Ministry of Education and Science

 

  • Included 1,500 schools: 920 are defined under the Ordinance on the financing of institutions in the system of pre-school and school education; the remaining 580 schools with a lower concentration of students from vulnerable groups, determined according to the methodology of the Ministry of Education and Science (results from HBO and DZI, number of absences)

 

Target groups:

 

-students at risk of dropping out;

 

-students who need to be provided with career guidance services in the transition from junior high school to high school stage of education;

 

-students in schools with a lower concentration of students at risk of early school leaving;

 

-pedagogical specialists, etc. stakeholders (parents, representatives of non-governmental organizations, educational mediators, social workers, Roma authorities and leaders, etc.)

 

The main goal  of the project is aimed at:

  • supporting  equal access to quality

education

  • more complete coverage of students in school education

  • developing the potential of students

  • successful completion of secondary education

  • social, professional and personal realization

успех.png
viber_изображение_2026-04-23_19-12-43-406_edited.jpg

Включихме се
в инициативата
"Аз успявам"

Вдъхновяващи занимания по проект „Успех за теб“ в ПГТ – Самоков

На 23 април в ПГТ – Самоков се проведоха вдъхновяващи и динамични занимания по проект „Успех за теб“, които обединиха ученици и учители в стремеж към по-добро образование, развитие на ключови компетентности и изграждане на позитивна училищна среда. В дейностите активно участваха четири групи, ръководени от изявени преподаватели.

---

Математика: „Хакни бъдещето – Алгоритъмът на Мира“
Ръководител: г-жа Михова

Учениците представиха оригинален урок, който съчетава математиката с важни житейски умения като разбирателство, сътрудничество и мирно разрешаване на конфликти; вероятности: чрез изчисления учениците доказаха, че шансът за конфликт е малък, когато преобладават позитивните нагласи в групата; аритметична прогресия: беше демонстриран „ефектът на пеперудата“ – как малките добри действия, повтаряни ежедневно, водят до значителна промяна; вектори: учениците показаха, че посоката на усилията е също толкова важна, колкото и тяхната сила – когато хората работят заедно, резултатите се умножават.

 

Урокът завърши с посланието, че мирът е резултат от осъзнати избори, а участниците получиха грамоти от инициативата „Аз успявам“.

---

Химия: „Химията – гориво за мир“
Ръководител: г-жа Айдарова

 

В часовете по клуба по химия учениците изследваха интересни процеси и взаимодействия между веществата, съчетавайки теория и практика. Те създадоха кратко видео по сценарий „Химията – гориво за мир“, в което чрез ролеви ситуации показаха как научните открития и енергията могат да бъдат използвани за сътрудничество, а не за конфликти.

 

В клипа бяха включени исторически примери за международно научно сътрудничество; представяне на учени от различни държави; експеримент, демонстриращ освобождаване на енергия при химични реакции. 

Дейността разви знанията им по химия, уменията за работа в екип и разбирането за ролята на науката в изграждането на мир.

---

Български език и литература: „За мира в литературата“
Ръководител: г-жа Шейнова

 

Учениците обсъдиха темата за мира през призмата на романа „На западния фронт нищо ново“ от Ерих Мария Ремарк – участник в Първата световна война, чиито лични преживявания вдъхновяват творбата.

В дискусията бяха засегнати истината за войната и нейното разрушително влияние; загубата на младост и бъдеще на цяло поколение; отражението на войната върху обществото и семействата.

 

Участниците осъзнаха колко важно е да се цени мирът и да се изгражда разбирателство между народите.

---

Английски език: „Пътешественик“
Ръководител: г-жа Мартинова

 

Ученици от 8 „а“ клас представиха вдъхновяващо занимание, посветено на културното разнообразие. Те бяха разделени на четири отбора, представящи Египет, Израел, Унгария и Перу.

Учениците впечатлиха с интересни факти за културата, традициите и забележителностите; кулинарни специалитети, приготвени от самите тях – хумус, погача, фалафел, салата с киноа; използване на VR очила, чрез които виртуално „посетиха“ пирамидите, Тел Авив, Будапеща и Мачу Пикчу.

Основното послание на заниманието беше, че различията ни обогатяват, а мирът и уважението са основа за общо бъдеще.

Особено впечатление направи умелото съчетаване на знания от различни области – математически умения, приложени в научни експерименти, езикови компетентности при представяне на научна информация и културни теми, обединени от идеята за мир.

В края на заниманията всички участници получиха грамоти за активност и старание, което допринесе за позитивната атмосфера и мотивацията им.

Заниманията по проект „Успех за теб“ преминаха в динамична, вдъхновяваща и творческа среда. Те доказаха значимостта на проекта за развитието на съвременното образование и за изграждането на уверени, знаещи и социално ангажирани млади хора.

Обща информация

project  BG05M2OP001-2.011-0001 "Success Support",

1. SCHEDULE OF ACTIVITIES BY GROUPS  IN VOCATIONAL SCHOOL OF TOURISM - CITY OF SAMOKOV

2. SCHEDULE OF HISTORY ACTIVITIES

funded by the Operational Program "Science and Education for Smart Growth" 2014 - 2020, co-financed by the European Social Fund

General information about the project

 

  • February 28, 2019 - a contract was signed for the provision of a grant under the project

 

  • Total value - BGN 127,759,359.94  

 

  • Duration of the project - 30 months, as of February 28, 2018.

 

  • Specific beneficiary - Ministry of Education and Science

 

  • Included 1,500 schools: 920 are defined under the Ordinance on the financing of institutions in the system of pre-school and school education; the remaining 580 schools with a lower concentration of students from vulnerable groups, determined according to the methodology of the Ministry of Education and Science (results from HBO and DZI, number of absences)

 

Target groups:

 

-students at risk of dropping out;

 

-students who need to be provided with career guidance services in the transition from junior high school to high school stage of education;

 

-students in schools with a lower concentration of students at risk of early school leaving;

 

-pedagogical specialists, etc. stakeholders (parents, representatives of non-governmental organizations, educational mediators, social workers, Roma authorities and leaders, etc.)

 

The main goal  of the project is aimed at:

  • supporting  equal access to quality

education

  • more complete coverage of students in school education

  • developing the potential of students

  • successful completion of secondary education

  • social, professional and personal realization

bottom of page